École des 4 Saisons • pédagogie Steiner-Waldorf

Articles extraits de la "Déclaration

de Principes et objectifs, 

Pédagogie Steiner-Waldorf en Europe"

MAI 2009. 

European Council for Steiner-Waldorf Education.

L'éducation

• L'éducation a pour tâche de développer la conscience sociale, la connaissance de soi, et une compréhension morale tournée vers une citoyenneté active et universelle.

• L'éducation est un devoir social et culturel, conduit dans la sphère publique et dont l'importance est unique pour chacun.

• L'éducation est inspirée par l'observation et la compréhension de la nature de l'enfant en devenir qui permettent à l'enseignant de répondre au potentiel de chaque enfant, à ses capacités émergentes et à ses qualités latentes.

• L'approche pédagogique, le contenu du plan scolaire, les matières ainsi que les méthodes d'enseignements sont liés à l'âge et aux besoins du développement des élèves.

• L'éducation nourrit le corps, l'âme et l'esprit en favorisant des modes d'apprentissage pratiques, esthétiques et cognitifs.

• L'éducation cherche à permettre le deploiement du potentiel unique de chacun.

En ce sens, l'éducation est un agent promoteur de santé et de bien-être - salutogénèse.

• L'approche pédagogique, est holistique, artistique, imaginaire, interdisciplinaire et transversale (extended).

• Elle valorise l'acquisition de capacités variées et pertinentes, le développement d'une gamme de compétences diverses et, en lui donnant du sens, elle positive la disposition à l'étude.

• L'idéal éducatif est inclusif, non sélectif en termes de sexe, de nationalité, de croyance religieuse ou autre, de milieu ethnique ou social. Les écoles et les établissements cherchent à répondre aux aptitudes et capacités individuelles des élèves et, quand les ressources et le contexte le permettent, à fournir aux enfants et aux jeunes qui en ont besoin un enseignement plus spécifique et adapté.

RESEAUX DES ECOLES STEINER-WALDORF

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Le film Waldorf-100 : « Apprenez à changer le monde »

Le film Waldorf-100 sort à l’approche du centenaire de la pédagogie Steiner-Waldorf dans le monde qui sera fêté tout au long de l’année 2019.

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Ce reportage « Apprenez à changer le monde » montre des gens qui, de par le monde, s’attellent aux grands défis pédagogiques de notre temps sur la base de la pédagogie Steiner-Waldorf.

C’est le premier d’une série de reportages qui viendront en illustrer diverses approches concrètes.

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En savoir plus : www.waldorf-100.org